28重逢八月

摘要：對生命及人生的意義開始有新的認識，也有屬以自己新的解讀。對「物原」只是覺得這種生命非常好，但不容易去理解他。

    一九七四年八月暑假已過了一半，我對鄰居、同學開始有比較深的認識，在以前我對現存人類的生活與生命總是半信半疑，不知如何解釋真假，反正生活正常就好，現在我發現人類的生活雖然比較辛苦，但每個人都很愛惜生命，雖然大人的生活一大早起床就是想著工作、想著賺錢，但工作賺錢也是一種理想一種目標滿好的，平溪人的生活雖是平平淡淡，但每個的人生都充滿著希望與幸福。

   暑假剛開時幾天還想著藍思，有太多問題想問他也想看他，但一直沒著落後心就冷了，這段時間也沒另類人類打攪，難得可以靜下來好好的看書，想著為何代理人只有區區幾個月就可以幫我拿到獎學金，記得從國小到國中我似乎不曾拿過任何獎，沒想到第一次拿獎既然是別人幫我拿的，這件事要是讓玩伴知道我多沒面子，我必須加油多看點書至少也可以多瞭解這世間的一切。

    大約從那時開時我每天起床時都看書，只要有空手上一定有書，睡覺時我也將書放在枕頭邊甚至當枕頭在睡，每當夜深人靜一個人坐在陽台或到學校花園時，我會去思考、思索人類現實生活一切，也摸擬藍思他們的社會狀況，我雖然瞭解他們很少，但相處幾個月下來我知道他們一樣有上班，但他們幾乎不曾談到錢，對工作的熱忱和現實生活差不多，但他們沒有像我父母親一樣每天汗流夾背，他們都在天空飛，這裡的人在地上走，不知為何有這種差別，兩種生活到底你一種好？

   幾乎近一個月的時間藍思他們都沒來，離別前跟我講幾天沒想到這麼久，有時我真的把他給忘了。在八月初的炎熱的午後，我剛從學校到家當一腳踏入屋內時，屋內清涼涼的有一種別與平時的空氣氣氛，我有一種很特別的感應，這種特別的感應提醒我藍思來了，心中自然燃起一股衝動，我看到隱約的光環體就在眼前，藍思很快把我接上光環體，一進光還體我很想抱住藍思但不敢，只有緊緊握著他的手，我們瞬間又來到熟悉的山坡上，一下光環體我就問：「你不是說幾天嗎怎麼這麼久？」我們握著手沒放。

「你想我啊」。藍思說著。我們將手放開坐在草皮上，

思說：「本來想幾天就可以下來陪你，但突然工作很多，又到別的地方辦事，一時沒辦好通知你，讓你心急很不好意是」。

「沒關係，我想知道你們到底再忙怎麼？」

「從遠航回來，有很多報告記事要作，還要實驗自然比較忙」。

「我怎麼都不用」。我訝異的問著。

「你有你的工作，我們工作性質不一樣」。我說：「我的工作又是怎麼？」

「你目前的工作就是將你的書念好」。我們聊天一下子後

我告訴藍思：「一個月前我們回來的第一天晚上，我被一群不明人士帶走，他們的目的和偉艦長一樣帶我去做一些實驗，然後又帶我帶回來」。我一五一十的描述當日情況給藍思聽。

藍思聽我講完之後，幾乎用含淚的眼光看著我，很自然緊緊抱著我，久久沒說話，這是我第一次被擁抱，很狠的被擁抱，我發現藍思相當有力，我幾乎無法動彈，用微弱的聲音說著：「思、小力一點我快要沒辦好說話了」。這時思將手放鬆一點，

我說：「你好有力」。

「我是情急一點」

思又說：「你現在好嗎？感覺如何」

「他們把我弄得好痛，不像艦長他們只有微微接觸感，身上留下的痕跡艦上幾分鐘就消失，他們讓我全身紅腫兩天，我差一點被家人看出來，他們是誰你知道嗎？」

思說：「高科技、高能力是很多星河人類追求的目標，追求科技不一定有政治目的，也必一定有經濟價值，你只稍微描述一下，我無法確定是誰，一個人的外表、外觀、外形很容易改變的。外表、外形不一定正確，除非你能當場找到他們的生命密碼，否則是誰做的無法肯定」。

問：「那不是很難破案嗎？」

「是很難破案，但他們對你也沒傷害，對你而言只是幾分鐘難受，所以很難告成，更何況又經過你本人同意」

「他們人多我又能怎麼辦？況且我不知道會這麼痛，我以為和艦長他們一樣只有輕輕接觸一下」。我又問：「有誰會知道這答案呢？」

「物原」或許有答案，但「物原」不會告訴任何人，也不回告知任何星河人類，我們稱他最後公正著，就如同這個地球最高司法判決一樣」

「物原，你是說：叫我完成任務後去找他那個生命體」

思說：「就是他，你可以翻譯出他給你的任何訊號嗎？」

「好像給我很多，但我不知道他說怎麼？我無法翻譯，他的語言好像「有」但又好像「沒有」

藍思笑著說：「在未來我們相信或許你可以翻譯出來，但需要多久時間我們算不出來，你自己慢慢去做吧」。

藍思說我可已明白那生命的語言，物原的語言，我遲疑了一下沒說怎麼？我想長大以後應和藍思他們的教育一樣，自然就懂，就沒再問下去，也沒興趣問。

   我們起身牽著手走到另外一個小山坡上，這裡可以看到遠山青青草原，海風很大，藍藍天空幾片雲彩，沒有別人蹤影，這裡彷彿是為我們兩而定做的世界，一切是那麼的美。

思說：「你覺得這裡和你家有何不同？」

「我去過海邊一次，那是在瑞濱，我舅舅住那附近，我想大自然景觀和家鄉的海邊世界應該沒有太大差距」。

藍思笑著不答。

欣賞海面一陣子後，我告訴藍思：「我們遠航這段時間，代理人既然幫我考這麼高分，在期末典禮上我迷迷糊糊的得到獎學金，在講台上我真不知如何應變，還好只是拿了獎金就下來了，那個代理人是誰？我們可以認識嗎？」

思說：「他已經回航艦上，不用認識他沒關係，我再向他道謝就好」

：「我們有機會相識嗎？」

「他很含蓄也很喜歡交友，頭腦很好，但宇宙不同星球人類之間有一些規則，你以後會自然明白，我會替你轉答跟他道謝就行，如果有機會遇到，就可以認識」

「好，一言為定，我很想認識他，我相信他是一個很聰明的人」。

我告訴藍思我最近開始在用功，我想我應該多讀人類的書

思說：「真的。你最近讀到怎麼？有怎麼心得？」

「這裡的數學和你們一樣比較活，不過國文、歷史、地理、英文等很多科目都比較需要死記，地理與歷史等較乏味？」

「為怎麼？」

「都是用背的、死記，很累，不像你們用影音教學看得很清楚有臨場感，好像親身經歷很容易懂，不會的還可以先裝在大腦裡，讓他自然慢慢吸收」。

思說：「國文教怎麼？」。

「國文就是中國文學，主要教自古以來很多優美文章、詩、詞等」

：「你說說看我很想認識一下」。

我想了一下說：「我講一個比較簡單的詩李白的」。

「李白是誰？」。

古代人，已經死去很久的詩人，「中國唐朝詩人」

「思」：用疑問的口吻說：「中國唐朝詩人」。

「唐朝就是中國古時候的一個朝代，他有首詩是：床前明月光、疑是地上霜、舉頭望明月、低頭思故鄉。這首詩很白話而且很順口，你明白他的意思嗎？」

思說：「一點點，明月是？」。

：「中國古代人很喜歡將月球比喻作明月，明亮的月球是一種較美的用詞，常來表示思念故鄉或情人」。

之後我又向他多說明另一首（黃鶴樓宋孟浩然）孤帆遠景碧空盡、惟見長江天際流。及另一首柳宗元的（江雪）千山鳥飛絕、萬徑人縱滅、孤舟蓑笠翁、獨釣寒江雪。我向他解釋一番後思應該懂了，不過他似乎很難體會其中文辭的美和意境。

思說：「中國的詩很多嗎？」

：「很多，有專對自然景色的、有對政治環境或對友情、親情的都有，說不完也背不完」。

「你最近比較用功」。對啊，我想多瞭解一點

他問我：「有沒有浪漫抒情的」。

我想了一下說：「有、應該有，不過目前腦子裡面是空白」。

藍思笑著看我一下。他的一笑總給我很美的感覺，我反問他說你有嗎？

思想了一下說好啊，不過沒有怎麼（詩），有所謂（歌）之類

也好，你唱給我聽看看

思：唱著大意是：「真愛一個人、就細心去照顧他、真愛一個人，用真誠感化他，所有孤寂將遠離、一切化成美麗」，

他的歌聲很柔很細，沒想到思的聲音深深吸引著我，像顆愛的種子在心中萌芽，我靜靜的聽讓徐風慢慢的吹，雖然這首歌聽起來像詩歌，但感覺很美，像一副畫。

唱完了思淡淡微笑看著我，

我說：「好棒」，然後啪手。我們又閒聊一陣子思說：「你的功課越來越忙我知道，為了讓你能更趕上學校課業，這段時間我們要教你的東西都用輸入的，輸入到你的大腦記憶體，讓你有較多時間陪玩伴及家人，開學時你也能專心上課。」

「裝上記憶體的智慧給我身體感覺好像沒怎麼差別，我感覺沒有怎麼」我說：

思說：「記憶體裡面的東西在你的未來才用的到，在那時你才會想起來，現在用不到和不需要用到你都想不起來」。

思：這一陣子我比較忙，你也可以多讀一點書。

：「我懂，你不來找我了嗎？」。

「還會來，只是這段期間較少，有一些課外我依然必須帶你去」。

「怎麼時候？」

「到時我會來找你，這段期間你必須多溫習學校的課」

問：「學校的課為何不能用輸入的？」

「教義性質不一樣，需求也不一樣，必須用適合的方式才適宜」。正事談完了我們一起望著晚霞、望著山丘，像是詩情畫意，美不勝收，但這世界好像只有我們兩個，我心中有點疑惑，男女兩人一直獨自相處不知好不好？對不對？心中開始有『愛』的甜蜜嚮往。2004.04.30