41：高職生涯
摘要：向母親要5元，第一次到文具店買兩本筆記本，開始記載無題目的書籍
豔陽高照、藍思、韋艦長他們真的走了。我在涼亭內呆坐了好久。心中依然遲遲不願意相信這個事實，我幾次遙望天空，眼前給我的感覺更現實，我在大腦中找尋不到以前常實用的訊號發射器，轉而取代的是有一個「ㄇ」字型的東西，這「ㄇ」字型的體積很大，遠遠的看最上面那個『一』好像一架巨型太空船，旁邊那兩直線向護衛船，當初看到這影像時不明白為何腦中會有這東西，他呈現約一分鐘的時間後就消失了。當影像消失時我收到一個訊號翻譯是，這「ㄇ」字型是「記憶體」。
我的心情由離愁、激情、無奈到失望,，不過這一切並沒多久，我的心很自然的恢復已往的平靜，我告訴自己傷感解決不了事情，活著必須有勇氣面對現實社會,，我相信自己會很快的寫下存在大腦中的記憶,，完成這個承諾。我左右環顧一下四周早已熟悉的環境，心裡明白這裡環境雖平淡不過一切很實際而且很美，我忍住悲傷離別，換成另一種新生活希望、帶著愉快的心情回家，我相信在往後的日子理自己不再被試驗、自己將和這裡得正常人一樣。相信自己的未來會找到方向、了解真相。
黃昏時我向母親要五元，記得這是我第一次慎重向母親要錢。拿到錢就跑到車站旁那家文具店買兩本筆記本，一本放在書包內、一本放在房間。在當實我僅記得他們告訴我要隨時記載，雖然我不知道他們要我寫怎麼？但筆記本是絕對必須的，筆記本買回來時就很想寫，但開始前幾天腦袋中一片空白。
從「平溪」到「松山工農」就讀學校的通勤時間與走路到校要二小時，學校剛開學前幾週我覺得通勤時間太長，很浪費我的時間，就向母親建議搬到「汐止」姐夫那裡，我想住那裡一來可以節省時間，而且可以不用夜夜想起「藍思」，但住幾天後我又搬回平溪。我想雖然通車時間長，還是住在自己的家習慣。從此每天五點起床，吃早餐，趕著五點半的頭班火車到「侯桐」，換另一班直達「松山」的火車，八點前就可以到學校。有時我會偷懶坐六點的第二班火車到「松山」車站時剛好八點，這時必須快跑才可以趕上學校八點十分的第一堂課。剛剛開始學通勤有點累，不過日子久了在車上認識的同學多了，覺得通勤不但不會累、不會無聊，還可以觀賞人生百態也很有樂趣。
當年通勤時間的火車原本是單線雙向通車，但「汐止」到「八堵」段正在開拓變更為雙線通車，火車在那時幾乎是天天誤點，因為誤點使我到學校上課常趕不上第一堂課，甚至於有時誤點離譜第一堂課快結束時才到校，這段期間我很自然成為出名的遲到大王，很想改變現狀又沒能力改變，只好順其自然，為能趕上學業當時所有功課幾乎都是在火車上完成，在家沒有這麼多時間。這段期間給我印象較深的事，有許多同學似乎對遲到也很有興趣，我還來不及認識他們，他們都會利用我拿誤點證明瞞天過海、逃避校規處罰。
寫第一本「天人藍思」，高一時就開始記載,，我利用下課時間及火車內通勤時間一有空想到怎麼就寫下。當時主要記憶的恢復是想起童年的點點滴滴，我們是怎麼認識的？我們一起去過哪裡？記憶最深的當然是我們剛結婚，他們何時離開及我們離別前的約定。這些歷歷往事總是在一個人孤獨的時候特別容易想起，尤其是火車離開「八堵」後，所有認識的同學都回家了，只剩下我一個人繼續北上時，腦子自然浮現的陳年往事總是特別多。
一個人時才懂得靜靜的欣賞火車蜿蜒過境山丘田野之美，群山環繞的自然景觀，在車內我喜歡不時仰頭看著天空白雲悠閒的遊蕩著，好像和「藍思」在一起時那種天境生活。通勤日子久了我也漸漸明白童年期那雲海遊踪的生活對現實人類而言是一種遙遠不可及的神話故事。我的童年不會有人相信，但對我而言是事實生活，我曾經有過的生活方式。我也知道，一切事實與現實生活差很遠。
在火車上看到來來往往、上上下下、有急有慢、有風趣、有暴躁、有精神抖擻、有睡意很濃的人都有，不論任何人此時要去哪裡，火車只要有目的、有方向往前開，車上所有的人就知到該在哪裡下，去辦自己的事，去尋找自己的方向，人生似乎也是如此。
日子一天天過，學校生活一週週過，高中生活好像平快車，雖然日子很容易消失但感覺並不快。當時我為早日完成任務，每逢週六下午一有空我都到「國父紀念館」、各大讀書館及各大書籍去尋找有關可以飛行人類或不明人類方面的書籍，但找了很久我發現現實社會種似乎沒有這方面的任何記載，也沒有這方面的任何接觸，我沒有任何資料可循，唯一能做的還是回到原點，寫下大腦中的記憶。記得在學校時常有同學問我：『你一天到晚在寫怎麼？寫小說啊？』
