教育

01：人性是由物性中選擇而來，物性本有自我本質與本性。人性是透過經歷、教育與擇善而來

02：生命是經歷也是教育。物理世界與靈魂世界都有他自我領域，時間、經歷與認知都是教育，教育給的認知每個人的體會領域也不會完全相同。

03：教育與靈魂成長都是可變性及延生創造，物理世界與思想靈魂在生命同體存在階段，有密不可分的「共生」關係。

04：生命是一種過程與經歷，所有生命都會遵循萬世輪迴大原則、世世代代在自我更新、自我成長，所有生命一生過程及自我萬世輪迴都可以解釋為都在教育、經歷、認知與成長。

05：所有教育都是為適應社會及發展未來，物理領域與精神領域，都具有存在價值及發展未來，真正幸福人生及永續價值，現實生活需求與精神價值必須兼顧。